De 3 ans à 18 ans
de Frank M. Gresham, Stephen N. Elliott
Ces questionnaires d’administration rapide (10 minutes pour chaque questionnaire) permettent de recueillir différents points de vue concernant le fonctionnement socio-émotionnel des enfants/adolescents.Le professionnel obtient des notes standard et des rangs percentiles pour chaque répondant et pour…
Plus qu’un standard, le NEO-PI-3 est l’instrument de référence au niveau international, pour l’évaluation des Big Five. Cet inventaire de personnalité bénéficie, depuis de nombreuses années, d’un large consensus dans le domaine de la psychologie, comme l’attestent les recherches et les nombreuses pu…
L’HiPIC est le premier instrument validé et publié en français pour évaluer les traits de personnalité chez les enfants d’âge scolaire (6/12 ans), selon le modèle de personnalité en cinq facteurs. Plus qu’une simple transposition des inventaires de personnalité pour les adultes (par exemple, le NEO …
Construit pour appréhender le syndrome psychotraumatique de façon globale, TRAUMAQ mesure la fréquence, l’intensité des manifestations du traumatisme psychique ainsi que le vécu traumatique, c’est-à-dire leurs répercussions sociales.Le questionnaire TRAUMAQ se compose de 62 items répartis sur…
A ces trois sous-échelles vient s'ajouter une échelle de mensonge permettant d'évaluer la validité des réponses. La R-CMAS est un outil très utile dans le cadre d'évaluations psycho-pédagogiques d'enfants présentant des difficultés scolaires.
La MDI-C est le premier test de dépression rédigé avec des enfants dans un langage qui leur est propre. Etalonnée sur un groupe d'enfants et d'adolescents de 8 à 17 ans, elle permet, en fonction de l'âge et du sexe, d'établir un profil sur ces différentes dimensions.
L'auteur du questionnaire d’auto-évaluation de la dépression (BDI), A.T. Beck, est connu pour ses travaux de pionnier sur le modèle cognitif de la dépression et sur l’application de ce modèle à la psychothérapie.Construit sur la base des critères diagnostiques des troubles dépressifs du DSM-IV, cet …
Forme scolaire et adulte de 12 ans à 66 ans
de S. Coopersmith
Chaque forme a été étudiée sur une population française spécifique.Le SEI, d’une application facile et rapide, peut ainsi aider le psychologue dans l’évaluation et la compréhension de l’individu.
Le STAI-Y est une épreuve destinée à évaluer l'anxiété momentanée et l'anxiété habituelle.Le STAI-Y comprend 2 échelles de 20 items chacuneLe STAI-Y est aussi utilisé pour étudier l'effet de l'anxiété sur la mémoire, la performance en apprentissage ou l'ajustement à des situations stressantes.…
Evaluer le potentiel d’adaptation Le VK+ est un questionnaire court (26 items en auto-évaluation) qui offre une mesure standardisée des capacités de résilience. La résilience est un concept qui renvoie au degré auquel toute personne peut gérer les difficultés de la vie et se relever après un coup du…
