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WMT-2

Wiener Matrizen-Test 2

Ein Rasch-skalierter sprachfreier Kurztest zur Erfassung der Intelligenz

Paper and Pencil
Digital

Hinweis zum Hogrefe Testsystem (HTS)

* HTS benötigt einen HTS-Online-Portalzugang

Weitere Informationen zu den Software-Produkten finden Sie im Bereich eTesting: Link.

Paper and Pencil
Test komplett bestehend aus: Manual, 2 Testhefte, 10 Antwortbogen und Box
Artikelnummer: 0419101
CHF 147.00
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10 Testhefte
Artikelnummer: 0419102
CHF 104.00
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25 Antwortbogen
Artikelnummer: 0419103
CHF 62.00
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Manual
Artikelnummer: 0419104
CHF 104.00
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Box, leer
Artikelnummer: 0419105
CHF 16.50
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Digital

Hinweis zum Hogrefe Testsystem (HTS)

* HTS benötigt einen HTS-Online-Portalzugang

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WMT-2 (HTS)*, Testkit inkl. 50 Nutzungen und digitalem Manual
Artikelnummer: H529001
CHF 609.00
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WMT-2 (HTS)*, 1 Nutzung
Artikelnummer: H529050
CHF 16.50
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WMT-2 (HTS)*, 1 weitere Nutzung zum Testkit
Artikelnummer: H529055
CHF 2.50
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WMT-2 (HTS)*, 1 Nutzung Freeportal
Artikelnummer: H529060
CHF 24.50
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WMT-2 (HTS), digitales Manual
Artikelnummer: H529096
CHF 104.00
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Einsatzbereich

Jugendliche ab 14 Jahren und Erwachsene. Personen, die die Landessprache nur schlecht oder gar nicht beherrschen (z.B. Migranten). Durch die dem Test vorangestellten selbsterklärenden Beispielaufgaben ist im Prinzip sogar eine Vorgabe ohne verbale Instruktion möglich. Der WMT-2 ist ein sprachfreies, kurzes und daher sehr ökonomisches Verfahren zur Erfassung des intellektuellen Leistungsniveaus. Er eignet sich sowohl zur Einzel- als auch zur Gruppenvorgabe.

Sprachfassungen

Dieses Testverfahren ist außerdem in portugiesischer Sprache lieferbar. Zudem ist auch eine elektronische Version in portugiesischer Sprache verfügbar.

Inhalt

Beim WMT-2 handelt es sich um eine gekürzte Fassung des Wiener Matrizen-Tests (WMT; Formann & Piswanger, 1979). Entsprechend dem Aufgabentyp erfasst der Test die Fähigkeit zum schlussfolgernden Denken im Umgang mit abstrakten Symbolen. Diese ist nach Cattell der fluiden Intelligenz (Fähigkeit zum logischen Denken, Erkennen von Zusammenhängen und figuralen Beziehungen sowie Finden von Problemlösungen), welche weitgehend unabhängig von Lernerfahrungen und Kultur ist, zuzuordnen.

Das Konzept des WMT lehnt sich an jenes der Progressive Matrices von Raven an. Jedoch wurden die Items nach bestimmten Aufbauregeln konstruiert (Formann, 1973) und anschließend einer messtheoretischen Analyse nach dem Rasch-Modell unterzogen. Der WMT-2 wurde gegenüber dem WMT um sechs Items von den ursprünglich 24 Items auf nunmehr 18 Items gekürzt. Die verbliebenen 18 Items können nach neuerlichen umfangreichen Rasch-Modellprüfungen in Stichproben aus Österreich, Deutschland und den Vereinigten Arabischen Emiraten auch mehr als 30 Jahre nach deren Entwicklung als ausreichend modellkonform betrachtet werden. Somit kann dem WMT auch Kulturunabhängigkeit in dem Sinne bescheinigt werden, dass er einen bestimmten Aspekt von Intelligenz erfasst, der Personen aus verschiedenen Kulturkreisen gleichermaßen zukommt.

Lesen Sie hier einen Artikel zum Thema: Frankfurter Akkulturationsskala.

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