Test komplett bestehen aus:
Manual, Anleitung, 10 Protokollhefte, 10 Beurteilungsbogen, je 1 Bildmappe OH und WB, je 1 Materialsatz GF, RF, GA und RA, Beiheft "Normen für den Gesamtwert" und Koffer
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BIVA

Bildbasierter Intelligenztest für das Vorschulalter

2. Auflage

von Uwe Schaarschmidt, Gabi Ricken, Ulf Kieschke, U. Preuß

Paper and Pencil
Paper and Pencil
Ergänzungs-Kit bestehend aus: Beiheft "Normen für den Gesamtwert", 25 Protokollhefte und 25 Beurteilungsbogen
Ergänzungs-Kit bestehend aus: Beiheft "Normen für den Gesamtwert", 25 Protokollhefte und 25 Beurteilungsbogen
Artikelnummer: 0124898
Vergriffen
Materialsatz GA
Artikelnummer: 0124810
Vergriffen
Materialsatz RA
Artikelnummer: 0124811
Vergriffen
Koffer, leer
Artikelnummer: 0124812
Vergriffen
Demonstrationsvideo
Artikelnummer: 0124813
Vergriffen
Beiheft "Normen für den Gesamtwert"
Artikelnummer: 0124814
Vergriffen
Test komplett bestehen aus:
Manual, Anleitung, 10 Protokollhefte, 10 Beurteilungsbogen, je 1 Bildmappe OH und WB, je 1 Materialsatz GF, RF, GA und RA, Beiheft "Normen für den Gesamtwert" und Koffer

Einsatzbereich

Einzeltest für 3;6- bis 7-jährige Kinder. Das Verfahren erlaubt differenzierende Aussagen über alle Niveaustufen intellektueller Leistungsfähigkeit hinweg. Damit eignet es sich sowohl für die Feststellung von Entwicklungsdefiziten und -verzögerungen als auch für das Auffinden von Hinweisen auf hohe Begabung. In beiden Bereichen unterstützt es die Diagnostik im Rahmen der Frühförderung.

Inhalt

BIVA stellt eine grundlegende Überarbeitung des BILKOG von 1989 dar. Er besteht aus insgesamt 8 Untertests mit kindgerechtem bildlichen Material, die sich nach der Komplexität der geforderten kognitiven Operationen unterscheiden. Die 4 elementareren Untertests (Objekte Herauslösen positiv OHP, Objekte Herauslösen negativ OHN, Wort-Bildvergleich positiv WBP, Wort-Bildvergleich negativ WBN) kommen bei den jüngeren, die 4 komplexeren Untertests (Geschichten-Folgen GF, Reihen-Fortsetzen RF, Geschichten-Analogien GA, Reihen-Analogien RA) bei den älteren Kindern zur Anwendung. Zu jedem Untertest gehören 6 Aufgaben sowie ein bis zwei Beispielaufgaben. Darüber hinaus stehen für die komplexeren Untertests zur besseren Differenzierung bei hoher Begabung je zwei Zusatzaufgaben zur Verfügung. Die Entwicklung des Verfahrens basiert auf Erkenntnissen der psychologischen Grundlagenforschung. Zur besseren Erschließung des Leistungspotenzials erhalten die Kinder Rückmeldungen und abgestufte Hilfen; zusätzlich werden durch Verhaltensbeobachtung auch qualitative Aussagen ermöglicht. BIVA wird grundsätzlich in Einzeltestung durchgeführt. Dabei bearbeitet ein Kind in der Regel 4 Untertests. Je nach Entwicklungsstand ist aber auch eine Individualisierung des Vorgehens (Vorgabe von mehr oder weniger Untertests) möglich. Zusätzlich zur Handanweisung ist seit 2012 ein Beiheft mit Normen für den Gesamtwert erhältlich.

Zuverlässigkeit

BIVA weist in allen Untertests und für alle Altersgruppen gute bis befriedigende Reliabilitätswerte auf.

Testgültigkeit

Die Konstruktvalidität wird durch Ergebnisse auf mehreren Ebenen belegt. Die inhaltlich-logische Analyse der Aufgabeninhalte ergab eine Übereinstimmung mit dem zugrunde liegenden Intelligenzkonzept. Bei der empirischen Validierung (Vergleiche von Alters- und Leistungsgruppen sowie das Heranziehen einer Vielzahl von konvergenten und diskriminanten Binnen- und Außenkriterien) konnten eindeutige hypothesenkonforme Zusammenhänge aufgezeigt werden.

Normen

BIVA wurde an 2.287 Kindern aus dem gesamten deutschsprachigen Raum, d.h. Deutschland, Österreich und der Schweiz, normiert. Es liegen differenzierte geschlechts- und altersspezifische Normen vor.

Bearbeitungsdauer

Beim Einsatz von 4 Untertests beträgt die Durchführungszeit bei jüngeren Kindern 15 - 30, bei älteren Kindern 20 - 50 Minuten.

Erscheinungshinweis

In Anwendung seit 2004; Beiheft „Normen für den Gesamtwert“ seit 2012.

Copyright-Jahr

2012

Ref-ID: 0124898 P-ID: 18065

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