Manuel
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IRMR 3

Inventaire des intérêts professionnels de Rothwell-Miller

2011

de Pierre Vrignaud, Bruno Cuvillier

Paper and Pencil
Procédure de test informatisée
Paper and Pencil
Manuel
Numéro d'article: 3596801
CHF 166.00
mémoriser
25 Feuilles de passation
Numéro d'article: 3596802
CHF 70.00
mémoriser
Passation et rapport à partir de 25 unités minimum
Numéro d'article: 3596804
Épuisé
Passation et rapport à partir de 50 unités minimium
Numéro d'article: 3596805
Épuisé
Passation et rapport à partir de 100 unités minimum
Numéro d'article: 3596806
Épuisé
Correction sur grille informatisée et rapport à partir de 10 unités minimum
Numéro d'article: 3596807
CHF 20.50
mémoriser
Correction sur grille informatisée et rapport à partir de 25 unités minimum
Numéro d'article: 3596808
Épuisé
Correction sur grille informatisée et rapport à partir de 50 unités minimum
Numéro d'article: 3596809
Épuisé
Correction sur grille informatisée et rapport à partir de 100 unités minimum
Numéro d'article: 3596810
Épuisé
Procédure de test informatisée
Passation et rapport à partir de 10 unités minimum
Numéro d'article: 3596803
CHF 20.50
mémoriser
Manuel

Description

Basé sur la typologie de Holland, l'IRMR3 a pour objectif d'investiguer les intérêts fondamentaux des personnes afin de les aider à élaborer un projet professionnel (formation, voie d'orientation, métier).

L'IRMR3 est utilisé dans les démarches d'orientation scolaire et professionnelle (bilans, reconversion, mobilité) ou de connaissance de soi et de développement personnel.

Il s'agit, pour la personne, de classer une série de métiers par préférence sans tenir compte de la rémunération ni de ses possibilités de réussite. Chacun des métiers représente une catégorie d'intérêts spécifiques qui composent les 6 types généraux : Réaliste, Investigateur, Artistique, Social, Entreprenant, Conventionnel (cf. encadré ci-dessous).

Les résultats de la personne donnent lieu à un rapport permettant de visualiser rapidement les intérêts de la personne. Il se compose de deux parties : Une partie destinée à la personne évaluée comprenant :

  • Une méthodologie pour lire et interpréter les résultats ;
  • Un 1er profil correspondant aux 6 types généraux du modèle de Holland ;
  • Un 2ème profil qui précise le 1er profil en s'appuyant sur 12 intérêts professionnels spécifiques ;
  • La définition des 6 types généraux et des 12 intérêts spécifiques ;
  • Des exemples de métiers pour chacun des intérêts spécifiques.

    L'autre partie destinée au professionnel comprend :

  • Les deux profils d'intérêts (6 types généraux ; 12 intérêts professionnels spécifiques) ;
  • Les indices de Consistance (cohérence et homogénéité des intérêts) et de Différenciation (degré de hiérarchisation des intérêts) ;
  • Le détail de la cotation des différents métiers.

    Les résultats peuvent être analysés sous deux angles:


    Le profil intra-individuel : hiérarchie des intérêts exprimés par la personne ;
    Le profil inter-individuel : comparaison des résultats de la personne avec ceux de la population de référence.
    Le travail qui est fait ensuite avec le consultant ou le chargé d'orientation consiste à amener les personnes à prendre conscience de la réalité des métiers et des environnements professionnels correspondant à leur profil.
    Les résultats de la personne peuvent être rapprochés du Guide des métiers (édition 1994) qui répertorie 609 professions catégorisées en fonction de leur contenu de travail.

    Normes

    Normes 2011 - Groupes scolaires et professionnels (lycéens, collégiens, adultes tout-venant en contexte de bilan)

    Temps de traitement

    Temps de passation: Temps libre (15 minutes en moyenne) Temps de correction: instantanée en ligne, 5 minutes pour la grille de saisie informatisée

    Note de publication

    En service depuis 2011.

    Année de copyright

    2011

  • Ref-ID:T_IRMR 3 F_L P-ID:T_IRMR 3 F

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