Matériel complet comprenant BILO 2, EC2 et BILO 3C : CD-Rom, clé de protection, 300 passations (100 par test) et les 3 manuels
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BILO

Bilans informatisés de langage oral

de A. Khomsi, J. Khomsi, F. Pasquet, A. Parbeau-Guéno

Paper and Pencil
Procédure de test informatisée
Paper and Pencil
Manuel Bilo 2
Numéro d'article: 3549203
CHF 66.00
mémoriser
Manuel EC 2
Numéro d'article: 3549206
CHF 66.00
mémoriser
Manuel BILO 3C
Numéro d'article: 3549209
CHF 66.00
mémoriser
Procédure de test informatisée
Matériel complet comprenant BILO 2, EC2 et BILO 3C : CD-Rom, clé de protection, 300 passations (100 par test) et les 3 manuels
Matériel complet comprenant BILO 2, EC2 et BILO 3C : CD-Rom, clé de protection, 300 passations (100 par test) et les 3 manuels
Numéro d'article: 3549201
CHF 888.00
mémoriser
Matériel BILO 2 complet comprenant le CD-Rom, la clé de protection, 100 passations et le manuel
Numéro d'article: 3549202
CHF 356.50
mémoriser
Recharge de 100 passations BILO 2
Numéro d'article: 3549204
CHF 75.00
mémoriser
Matériel EC2 complet comprenant le CD-Rom, la clé de protection, 100 passations et le manuel
Numéro d'article: 3549205
CHF 356.50
mémoriser
Recharge de 100 passations EC 2
Numéro d'article: 3549207
CHF 75.00
mémoriser
Matériel BILO 3C complet comprenant le CD-Rom, la clé de protection, 100 passations et le manuel
Numéro d'article: 3549208
CHF 356.50
mémoriser
Recharge de 100 passations BILO 3C
Numéro d'article: 3549210
CHF 75.00
mémoriser
Matériel complet comprenant BILO 2, EC2 et BILO 3C : CD-Rom, clé de protection, 300 passations (100 par test) et les 3 manuels

Domaine d'utilisation

BILO 2 et EC2: enfants à partir de la grande section de maternelle jusqu'au CE1 BILO 3C: enfants à partir du CE2 jusqu'à la 3ème du collège

Description

Composé de trois modules, BILO a pour objectif de mettre à disposition des praticiens un véritable bilan de langage oral pour les enfants et les adolescents. Il permet de mener des bilans de façon simple et fine à la fois. Les trois modules sont indépendants les uns des autres. BILO 2 et BILO 3C concernent respectivement les enfants en cycle 2 et ceux en cycle 3 ou au Collège. EC2 explore les contraintes praxiques et cognitives qui peuvent freiner l'entrée au cycle 2. Il constitue un complément très intéressant à BILO 2. BILO 2 permet d'analyser le fonctionnement du langage au moment de l'entrée dans l'écrit, d'identifier les points de vulnérabilité éventuels pour pouvoir y remédier à temps. Les épreuves :

  • Lexique en Réception : vocabulaire et précision des représentations phonologiques
  • Compréhension Orale : efficience des stratégies de compréhension
  • Lexique en Production: disponibilité des noms et des verbes
  • Répétition de Mots : qualité de la phonologie lexicale
  • Production d'Enoncés : habileté morphosyntaxique en production
  • Lecture pour Apprentis Lecteurs (enfants en début de CP) : reconnaissance de lettres, syllabes et mots
  • Chimères (enfants en CP et CE1) : segmentation syllabique et assemblage
EC 2 permet de repérer les contraintes qui modèlent l'acquisition du langage oral et l'apprentissage de la lecture et de mettre en évidence les points d'appui disponibles pour la prise en charge. Les épreuves:
  • Chaîne Numérique Connue : capacité d'apprentissage verbal, à la fois culturel et cognitif
  •  Identification du Mot Oral : sensibilité perceptive et précision des jugements sémantiques et phonologiques
  • Dénomination Rapide : rapidité d'accès à des mots connus
  • Mémoire des Mots : empan de mémoire à court terme verbale
  • Attention Visuelle : précision du traitement visuo-spatial
  • Praxies : précision des schèmes moteurs bucco-faciaux
  • Résolution de Problèmes : qualité du raisonnement analogique
BILO 3C : établir le profil langagier de l'enfant ou de l'adolescent, identifier ses fragilités linguistiques résiduelles et repérer les ressources disponibles. Les épreuves :
  • Compréhension Orale : efficience des stratégies de compréhension, notamment inférentielles Jugement Lexical : précision des représentations sémantiques lexicales, noms et verbes
  • Jugement Grammatical : qualité de la morphosyntaxe en réception et sensibilité à la norme linguistique
  • Lexique en Production : disponibilité de noms et de verbes
  • Répétition de Mots : qualité de la phonologie en production
  • Production d'Enoncés : habileté morphosyntaxique en production
Toutes les épreuves comprennent deux niveaux de complexité qui permettent d'arrêter la passation en fonction de l'âge ou de difficultés spécifiques et d'éviter de mettre l'enfant en échec. Pour chaque module, le profil général de l'enfant est disponible immédiatement après la passation. Il permet d'identifier les caractéristiques particulières de chaque enfant et surtout le caractère dysharmonique ou non de ses résultats. Des profils spécifiques à chaque épreuve permettent ensuite d'affiner l'analyse et de repérer une éventuelle lenteur. Pour les adolescents, l'information sur le temps de réponse peut participer à la prise de décision d'un "tiers-temps pédagogique".

Normes

BILO 2 et EC 2 : GSM , CP, CE1 ; BILO 3C : du CE1 à la 3ème du collège ; étalonnage spécifique SEGPA

Temps de traitement

BILO 2 et EC 2 : GSM , CP, CE1 ; BILO 3C : du CE1 à la 3ème du collège ; étalonnage spécifique SEGPA Temps de correction: informatisée et instantanée

Note de publication

En service depuis 2007.

Ref-ID:T_BILO F_L   P-ID:T_BILO F

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