Matériel complet comprenant: le manuel, un cahier de passation pour chaque niveau scolaire, le matériel nécessaire à la passation, un CD-ROM, une clé de protection, un crédit de 100 passations et corrections niveau 1 (niveau 2 en illimité)
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L2MA-2

Batterie pour l'examen psycholinguistique de l'enfant - 2ème Édition

Batterie: Langage Oral, Langage Écrit, Mémoire, Attention

2010

de C. Chevrie-Muller, C. Maillart, A. M. Simon, S. Fournier

Paper and Pencil
Procédure de test informatisée
Paper and Pencil
Matériel complet comprenant: le manuel, un cahier de passation pour chaque niveau scolaire, le matériel nécessaire à la passation, un CD-ROM, une clé de protection, un crédit de 100 passations et corrections niveau 1 (niveau 2 en illimité)
Matériel complet comprenant: le manuel, un cahier de passation pour chaque niveau scolaire, le matériel nécessaire à la passation, un CD-ROM, une clé de protection, un crédit de 100 passations et corrections niveau 1 (niveau 2 en illimité)
Numéro d'article: 3549401
CHF 871.50
mémoriser
Manuel
Numéro d'article: 3549402
CHF 97.50
mémoriser
Cahier de passation niveau CE1 (le paquet de 10)
Numéro d'article: 3549403
CHF 25.50
mémoriser
Cahier de passation niveau CE2 (le paquet de 10)
Numéro d'article: 3549404
CHF 25.50
mémoriser
Cahier de passation niveau CM1 (le paquet de 10)
Numéro d'article: 3549405
CHF 25.50
mémoriser
Cahier de passation niveau CM2 (le paquet de 10)
Numéro d'article: 3549406
CHF 25.50
mémoriser
Cahier de passation niveau 6 (le paquet de 10)
Numéro d'article: 3549407
CHF 25.50
mémoriser
Cahier de Test de barrage (le paquet de 10)
Numéro d'article: 3549408
CHF 52.00
mémoriser
10 grilles de correction Test de barrage
Numéro d'article: 3549409
CHF 68.50
mémoriser
Matériel 2 utilisateurs comprenant le manuel, 2 cahiers de passation pour chaque niveau scolaire, 2 matériels nécessaires à la passation, un CD-Rom, 2 clés de protection, 2 crédits de 100 corrections niveau 1 (100 corrections sur chaque clé)
Matériel 2 utilisateurs comprenant le manuel, 2 cahiers de passation pour chaque niveau scolaire, 2 matériels nécessaires à la passation, un CD-Rom, 2 clés de protection, 2 crédits de 100 corrections niveau 1 (100 corrections sur chaque clé)
Numéro d'article: 3549411
CHF 1'391.50
mémoriser
Procédure de test informatisée
Crédit 100 passations et corrections Niveau 1
Numéro d'article: 3549410
CHF 71.00
mémoriser
Matériel complet comprenant: le manuel, un cahier de passation pour chaque niveau scolaire, le matériel nécessaire à la passation, un CD-ROM, une clé de protection, un crédit de 100 passations et corrections niveau 1 (niveau 2 en illimité)

Domaine d'utilisation

Bilan et suivi de la pathologie du langage oral et du langage écrit. Enfants du 2ème semestre de CE1 à la 6ème (Belgique : 2ème primaire à la 6ème primaire)

Description

La L2MA-2 a pour objectif de mettre à disposition du praticien un bilan orthophonique complet prenant en compte l'ensemble des modalités de l'évaluation psycholinguistique, y compris la mémoire auditivo-verbale et l'attention continue. Cet outil ne s'intéresse pas uniquement au langage en tant qu'expression et compréhension, mais aussi à certains processus linguistiques et cognitifs qui conduisent à la compréhension et à la production du langage oral et à l'apprentissage de l'écrit.

La L2MA-2 a bénéficié d'une refonte complète :

  • informatisation de la batterie,
  • création de nouveaux subtests et mise à jour des subtests conservés,
  • actualisation des normes,
  • extension de la tranche d'âge des enfants évalués.

    L'innovation majeure de cette batterie tient à son organisation. Elle offre aux praticiens la possibilité d'exercer deux niveaux d'analyse : un premier bilan (1er niveau) permet “de faire le point” sur les compétences de l'enfant. En fonction des difficultés repérées au 1er niveau, un 2ème niveau d'approfondissement est proposé : des épreuves complémentaires sont indiquées afin d'affiner le diagnostic, de mettre à jour des processus sous-jacents aux difficultés et ainsi d'approfondir le bilan initial. L'orthophoniste dispose donc à la fois d'une grande variété d'épreuves et de chemins diagnostiques pour guider son évaluation de l'enfant.

    Le 1er niveau constitue un premier bilan et a pour objectif de « faire le point » à l'occasion de la consultation initiale et lors de vérifications au cours du suivi. Il permet d'obtenir un profil des capacités de l'enfant, de décrire le type et l'intensité du trouble présenté.

    Le 2ème niveau a pour objectif de préciser et d’expliquer les résultats obtenus au 1er niveau. Il permet d’approfondir l’analyse puis de cibler et de préciser les objectifs thérapeutiques.

    Les épreuves informatisées permettent :

  • un recueil précis des données et l’analyse des temps de réponse,
  • l’enregistrement des productions orales de l’enfant, item par item, et donc leur analyse qualitative,
  • un changement de support attractif pour l’enfant pendant la passation.

    La correction et l’édition des résultats sont informatisées et immédiats.

    Pour le 1er niveau, le praticien dispose à l’issue de la passation, d’un rapport présentant le profil de l’enfant et ses résultats par épreuve. Dans le 2ème niveau , chaque épreuve évaluée fait l’objet d’un rapport, de sorte que le praticien peut choisir d’approfondir l’évaluation d’un ou plusieurs domaines.

    Si l’informatisation facilite la passation et la cotation de cette batterie, elle ne se substitue en aucun cas au rôle de l’orthophoniste : le dialogue avec l’enfant est constamment maintenu et l’observation clinique favorisée.

    Normes

    Étalonnage 500 enfants français et belges.

    Temps de traitement

    Niveau 1 : en moyenne 1h Niveau 2 : variable selon le nombre d’épreuves choisies

    Note de publication

    En service depuis 2010.

    Année de copyright

    2010

  • Ref-ID:T_L2MA-2 F_L   P-ID:T_L2MA-2 F

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