Die KABC-2 ist ein Individualtest zur Erfassung intellektueller Fähigkeiten bei Kinder und Jugendlichen zwischen 3 und 18 Jahren. Die KABC-II baut auf eine duale theoretische Fundierung, indem das Catell-Horn-Modell (CHC-Modell) als zusätzlich Ergänzung zum bereits im KABC als theoretischen Fundierung verwendeten Theorie Lurias über neuropsychologische Verarbeitungsprozesse hinzukam.
Für die Teilnahme an dieser Veranstaltung erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung Teilnehmer*innen: 6 - 13 PersonenDie Veranstaltung richtet sich an Fachpersonen aus dem Bereich der Kinder- und Jugendpsychologie und der Schulpsychologie.
Derzeit bieten wir keinen neuen Veranstaltungstermin an. Bei Interesse tragen Sie sich gern in unsere Interessentenliste ein und wir informieren Sie, wenn ein neuer Termin in Planung ist. Melden Sie sich auch gern für unsere Mailings an, um keine Termine mehr zu verpassen.
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In der hier angebotenen Veranstaltung erhalten Sie einen detaillierten Einblick in die Theorie und Anwendung der KABC-II. Zunächst wird Ihnen eine Einführung in die Entwicklung und den Aufbau des Tests gegeben. Neben dem theoretischen Hintergrund erfahren Sie mehr über die Durchführungs-Versionen und erhalten einen Überblick über die Skalen. Anschließend dreht sich alles um die Durchführung der KABC-II. Lernen Sie hier, welche Untertests das Verfahren beinhaltet und erhalten Sie praktische Hinweise für die Anwendung. Zuletzt steigen Sie in die Auswertung und Interpretation der Testbatterie ein.
Die Inhalte im Überblick
beinhaltet
Hogrefe AG
Testzentrale der Schweizer Psychologen
Länggass-Strasse 76
3012 Bern
Hogrefe Academy
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