Webinar zu Autismus-Spektrum: Diagnostische Herausforderungen im Jugend- und Erwachsenenalter

Name: Webinar zu Autismus-Spektrum: Diagnostische Herausforderungen im Jugend- und Erwachsenenalter
Start: 2027-06-14T09:00:00+02:00
End: 2027-06-14T17:00:00+02:00

Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) zählen im ICD-11 zu den neuronalen Entwicklungsstörungen mit frühem Beginn und Persistenz über die Lebensspanne. Bei einer Prävalenz von über 1 % in der Gesamtbevölkerung bleibt eine ASS oftmals bis ins Erwachsenenalter unerkannt. Gleichzeitig sind Menschen aus dem Autismus-Spektrum einem hohen Risiko für medizinische und psychische Komorbiditäten, sozialer Ausgrenzung und einer geringeren Lebenserwartung ausgesetzt. Dies macht eine eingehende Diagnostik erforderlich, um adäquate Therapie und Unterstützung zu gewährleisten.

Für die Teilnahme an dieser Veranstaltung erhalten Sie eine TeilnahmebescheinigungTeilnehmer*innen: 7 - 20 Personen

Person mit Rucksack und Kopfhörern sitzt am Strand und blickt aufs Meer, im Hintergrund sind Sonnenschirme und Badegäste zu sehen.

Anmeldefrist: bis 14 Tage vor Terminbeginn

Teilnahme ab CHF 210.00 (exkl. USt.)

Zur Terminübersicht

Zielgruppe

Das Seminar richtet sich an Fachkräfte der Entwicklungspsychologie, klinischen Kinderpsychologie, Kinderpsychiatrie, Pädiatrie und weitere Fachpersonen.

Termine und Anmeldung

Bitte klicken Sie Ihren Wunschtermin an und füllen Sie das Anmeldeformular aus. Bitte beachten Sie, dass die dargestellten Preise pro Person gelten. Für ein individuelles Seminar-/Webinar-Gruppenangebot kontaktieren Sie uns gern.

Webinarteilnahme (pro Person): Autismus-Spektrum – Grundlagen und diagnostische Einordnung nach ICD-11

14. Juni 2027
09:00 - 12:30

Online

CHF 210.00 (exkl. USt.)zur Anmeldung

Webinarteilnahme (pro Person): Autismusdiagnostik bei Menschen mit Störung der Intelligenzentwicklung

14. Juni 2027
13:30 - 17:00

Online

CHF 210.00 (exkl. USt.)zur Anmeldung

Kombiangebot bestehend aus Modul 1 & 2

14. Juni 2027
09:00 - 17:00

Online

CHF 378.00 (exkl. USt.)zur Anmeldung

Webinarbeschreibung

Ziel des Webinars ist, ein vertieftes Wissen zu Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) als Basis für diagnostische Ein- und Abgrenzung bei Jugendlichen und Erwachsenen zu vermitteln. Dies beinhaltet aktuelle diagnostische Kriterien, diagnostische Möglichkeiten, aber auch ein Verständnis von autismustypischen Denk- und Wahrnehmungsbesonderheiten. Resultierende Verhaltensmuster und Phänotypen werden anhand von Fallbeispielen demonstriert, um eine diagnostische Einschätzung zu verbessern. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, Ihre persönlichen Erfahrungen und Praxisbeispiele mit weiteren Fachexperten zu diskutieren.

1. Autismus-Spektrum – Grundlagen und diagnostische Einordnung nach ICD-11

Modul 1 vermittelt die Grundlagen zum Autismus-Spektrum und schafft ein Verständnis aktueller diagnostischer und neuropsychologischer Konzepte. Neben einer Einführung in die diagnostische Einordnung nach ICD-11 und den wesentlichen Änderungen gegenüber der ICD-10 werden typische Merkmale des Autismus-Spektrums anhand von Beispielen erläutert. Das Modul beleuchtet neuropsychologische Besonderheiten, insbesondere im Bereich der Exekutivfunktionen, der Theory of Mind und der zentralen Kohärenz, sowie sensorische und motorische Aspekte. Darüber hinaus werden Komorbiditäten, Differenzialdiagnostik, Masking, geschlechtsspezifische Besonderheiten sowie aktuelle Perspektiven auf Autismus, von neurodiversen Sichtweisen bis zur klinischen Relevanz, diskutiert. Die Teilnehmenden haben zudem die Möglichkeit, eigene Erfahrungen einzubringen und konkrete Fragestellungen aus verschiedenen fachlichen Perspektiven zu reflektieren.

2. Autismusdiagnostik bei Menschen mit Störung der Intelligenzentwicklung

Im Modul 2 wird konkret auf die diagnostischen Herausforderungen der Abgrenzung vom Autismus-Spektrum zur Störung der Intelligenzminderung eingegangen. Herausforderndes Verhalten, Differenzialdiagnosen und sensorische Behinderungen werden diskutiert und der idiopathische vom syndromalen Autismus abgegrenzt. Hier wird die Kenntnis von Verhaltensphänotypen genetischer Syndrome vermittelt, um eine zusätzliche ASS besser abgrenzen zu können. Die Anpassung von diagnostischen Skalen aus dem Kinderbereich wird thematisiert, insbesondere wird jedoch anhand von Fallbeispielen die Anwendung von den spezifischen Diagnostikinstrumenten DiBAS-R, SEAS-M und MUSAD demonstriert. Abschließend wird ein diagnostisches Procedere vorgeschlagen inklusive resultierender Empfehlungen.

Referent

Thomas Bergmann

Dr. Thomas Bergmann ist therapeutischer Leiter des Berliner Behandlungszentrums für psychische Gesundheit bei Entwicklungsstörungen des KEH. Sein Schwerpunkt in Klinik und Forschung sind emotionale Entwicklung und Autismus-Spektrum-Störungen. Er war Mitglied der Steuergruppe für die AWMF-S3-Leitlinie Autismus und maßgeblich beteiligt an der Verbesserung diagnostischer Möglichkeiten für Erwachsenen mit Störung der Intelligenzentwicklung (Screening mit dem DIBAS-R , eingehende Diagnostik mit der MUSAD) sowie am Aufbau einer Sprechstunde zur Diagnostik bei Verdacht auf hochfunktionalen Autismus. Dies ist dokumentiert durch zahlreiche internationale Veröffentlichungen, u.a. einem kurzen Übersichtsbeitrag zur Autismusdiagnostik bei Erwachsenen mit intellektueller Entwicklungsstörung.