Tests A bis Z
| Schultests / Schulleistung |
| AVI |
| Arbeitsverhaltensinventar |
| Keller G. / Thiel R.-D. / Binder A. |
Einsatzbereich: Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10. Verwendung in Schulpsychologie und Bildungsberatung, z.B. bei Lern- und Leistungsstörungen, zur Beantwortung der Frage, wo schulische Lern- und Arbeitsverhaltenstrainings ansetzen sollen, zur Verlaufs- und Erfolgskontrolle bei Förderungsmaßnahmen wie auch in der pädagogisch-psychologischen Forschung. |
Verfahren: Das Arbeitsverhaltensinventar will Lern- und Arbeitsstrategien im engeren Sinne sowie emotionale, motivationale und sozialpsychologische Aspekte des Lern- und Arbeitsverhaltens erfassen. Es besteht aus 20 bipolaren Dimensionen mit je 10 Items, deren Beantwortung auf einer dreistufigen Skala erfolgt. Erfragt werden u.a. Anspruchsniveau, Bedürfnisaufschub, Erfolgs-, Lern- und Misserfolgsmotivation, Selbstwert, Denk- und Lernstil, Stressresistenz sowie Einstellung zur Schule. |
Zuverlässigkeit: Für die interne Konsistenz des Gesamttests wurden Werte zwischen r = .87 und r = .92 ermittelt. |
Gültigkeit: Die Korrelation der Testwerte mit der Gesamtnote des Versetzungszeugnisses (der folgenden Klasse) ergab ein r = .63 (männlich) und ein r = .68 (weiblich). |
Normen: Geschlechtsspezifische T-Werte. |
Bearbeitungsdauer: 40 bis 45 Minuten. |
In Anwendung seit: 1979 |
| * | PC-Version benötigen die Administrationssoftware HTS. Informationen unter Tel.: 031 300 45 45 |
| ** | Web-Edition benötigt Jahreslizenz. Informationen unter Tel.: 031 300 45 45 |
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