Tests A bis Z
| Schultests / Schulleistung |
| WRT 4+ |
| Weingartener Grundwortschatz Rechtschreib-Test für vierte und fünfte Klassen der Grund- und Hauptschule |
| Revidierte Fassung des Grundwortschatz Rechtschreib-Test für 4. und 5. Klassen (WRT 4+) |
| Birkel P. |
Einsatzbereich: In den letzten drei Monaten der 4. Klasse der Grundschule oder in den ersten drei Monaten, in der Mitte und in den letzten drei Monaten des fünften Schuljahres der Hauptschule oder ähnlicher Schularten. |
Verfahren:  Der WRT 4+ ermöglicht die objektive und zuverlässige Überprüfung, inwieweit Schüler der 4. Grundschulklasse oder 5. Hauptschulklasse (oder bei anderen Schulsystemen einer vergleichbaren 5. Klasse) in der Lage sind, eine sorgfältig ausgewählte Stichprobe der dem Rechtschreib-Grundwortschatz der 4. Klasse angehörenden Wörter auch in der richtigen Schreibung zu beherrschen. Er liegt in parallelen, jeweils 60 Items umfassenden Langformen und in parallelen, jeweils 20 Items umfassenden Kurzformen (survey-Tests) vor. Die Objektivität des Tests ist durch ausführliche Anleitung zur Durchführung, Auswertung und Interpretation (differenzierte Normen) gegeben. Verbessert wurde auch die Möglichkeit einer qualitativen Analyse der Rechtschreibfähigkeit. Auf jeweils einem gesonderten Bogen lassen sich jetzt auch die Graphemtreffer und die Fehlertypen im Sinne von KNAPP (2004) auszählen, aus denen die Lehrer didaktische Konsequenzen für den weiteren Unterricht ableiten können. |
Zuverlässigkeit: Die Reliabilität ist bei den Werten für die Testwiederholung (r > .93 bei den Langformen, r > .89 bei den Kurzformen), für die Paralleltestmethode ( r > .93 lang, r > .82 kurz) für die Konsistenzanalyse (r > .94 lang, r > .87 kurz) und die Testhalbierung (r > .94 lang, r > . 86 kurz) als gut zu bezeichnen. |
Gültigkeit: Übereinstimmung mit Deutschnoten (r > .70), letzte vier Diktate (r > .80), AST 4/RS (r > .73), AST 4/LV (r > .53), AST 4/WS (r > .50). |
Normen: Die Neueichung des Tests in einer der neuen Rechtschreibung angepassten Version führte zu Normen, die auf der Leistung von bundesweit jeweils zwischen 1.200 und über 2.000 Schülern beruhen. Es werden Prozentrang-Werte und PR-Bänder, T-Werte und T-Wert-Bänder und Notenvorschläge zur quantitativen Beurteilung der Schülerleistungen angeboten. Eine Besonderheit ist die Berechnung spezieller Normen für Kinder mit anderer als deutscher Muttersprache. |
Bearbeitungsdauer: Die Langformen können in einer Unterrichtsstunde, die Kurzformen in ca. 15 bis 20 Minuten durchgeführt werden. |
| Artikelnummer | Testbestandteile: | CHF | |
| 02 051 01 | Test komplett bestehend aus: Manual, 2 Testhefte Langform A, 2 Testhefte Langform B, 2 Testhefte Kurzform A, 2 Testhefte Kurzform B, Lösungsschablone Langform A/B, Lösungsschablone Kurzform A/B, 1 Klassenliste und Mappe | 114.00 |  |
| 02 051 02 | Manual | 78.00 | |
| 02 051 03 | 25 Testhefte Langform A | 34.70 | |
| 02 051 04 | 25 Testhefte Langform B | 34.70 | |
| 02 051 05 | 25 Testhefte Kurzform A | 26.10 | |
| 02 051 06 | 25 Testhefte Kurzform B | 26.10 | |
| 02 051 07 | Lösungsschablone Langform A/B | 14.50 | |
| 02 051 08 | Lösungsschablone Kurzform A/B | 14.50 | |
| 02 051 11 | 10 Klassenlisten | 10.50 | |
| 02 051 12 | Mappe, leer | 12.00 | |
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